Je ne veux pas aller à l’école !

Après un week-end parfait, en bonne santé et de bonne humeur, votre fils déclare lundi matin qu’il ne se sent pas bien et ne peut donc pas aller à l’école. Tous les lundis, tous les jours, la même scène : maux de tête, maux d’estomac, pleurs.

Souvent, les mères pensent que c’est un caprice et c’est souvent le cas, mais parfois c’est une véritable phobie et aller à l’école devient vraiment un cauchemar pour le petit écolier : les maux de tête, les nausées et les maux d’estomac qui semblent des excuses sont en fait des symptômes psychosomatiques qui ne devraient pas être sous-estimés.

Aller à l’école n’est pas toujours un bon moment pour les enfants, au contraire, ce peut être une expérience désagréable liée à la difficulté de se séparer de ses parents ou du milieu scolaire.

Il est souvent difficile de comprendre comment aider l’enfant à surmonter cette difficulté : d’une part nous voudrions le protéger, éviter de le faire souffrir et donc répondre à son désir de ne pas aller à l’école, mais le risque serait de le rendre absent pendant longtemps, rendant le retour toujours plus difficile. D’autre part, nous risquons de sous-estimer la souffrance de l’enfant en essayant de ne pas accorder trop d’importance à la question, mais c’est peut-être la mauvaise solution.

L’enfant vit de véritables moments d’angoisse et le soutien des parents est fondamental.

Comment se comporter ?

La première chose à faire est d’enquêter sur les causes de ce refus d’aller à l’école.

Il peut s’agir d’un moment passager où l’enfant a de la difficulté à se séparer de ses parents (peut-être qu’un petit frère vient de naître, que les parents se séparent, qu’il y a eu un deuil dans la famille), mais si le refus persiste, il est important de demander si d’autres raisons ne sont pas présentes.
En parlant aux enseignants, par exemple, vous pouvez essayer de comprendre si l’enfant est victime d’intimidation, s’il a de mauvaises relations avec ses camarades de classe, s’il est ridiculisé et ne s’intègre pas. L’enfant peut aussi avoir un trouble d’apprentissage et, par conséquent, avoir beaucoup de difficulté à lire ou à faire ses devoirs en classe.
Mais il est également utile de parler au pédiatre parce que derrière le malaise lié à l’école peuvent également être des causes liées à la santé de l’enfant. Lesquels ?

Par exemple, les déficiences visuelles ou auditives peuvent avoir un impact majeur non seulement sur l’apprentissage et les performances scolaires, mais aussi sur la socialisation et contribuer à faire de la vie scolaire un problème.